产品描述

♦ 光电效应装置采用的是经过滤波片的不同波长的单色光，选出电子的最大动能只取决于入射光的频率，而与光的强度无关，

通过绘制的不同频率下的光电流伏安（U/I）特性曲线，可以得出截止电压U和对应的截止频率，同时可以观察到光量子化的现

象，也可以测定普朗克常数，通过该实验器可以学习到：光电效应、功函数、吸附作用、光子能量

产品特点

♦  配件丰富，功能齐全、高性价比

♦ 创新的软件系统，直观的图形化用户交流界面

♦ 专业技术，匠心品质

♦ 德国原装，汇聚了国际教学仪器公司德国PHYWE百年实验教学精粹

产品背景

♦ 在宏观领域中，一切物理量的变化都可看作连续的。例如，一个物体所带的电荷是e的极大倍数。所以一个电子的跳跃式增减

可视为是连续的变化。但在微观领域中的离子，所带电荷只有一个或几个e，那么，一个一个电子的变化就不能看作是连续的了。

♦ 1900年，普朗克提出了“量子化”的概念。像这样以某种最小单位作跳跃式增减的，就称这个物理量是量子化的。

♦ 1905年，受他的启发，爱因斯坦于提出，光在空间传播的光也不是连续的，而是一份一份的，每一份叫一个光量子，简称光

子，光子的能量E跟跟光的频率v成正比，即E=hv

为了培养科学的思维方法、感悟科学家们坚持不懈的追求精神和严谨的治学态度,国际百年教学仪器公司德国PHYWE开发的普朗

克的量子化实验器重现该实验，学生及教师可重温诺贝尔经典实验。

用户收益

♦  教师、学生：

a.重温诺贝尔经典实验，感悟科学家们坚持不懈的追求精神和严谨的治学态度

b.提升国际视野、拓展创新思维、培养科学素养

♦  学校：

a.深化教育内容，提升学生的整体竞争力

b.拓展培养渠道，丰富教育方式，提升学校知名度

c.为教育变革提供了全新的思路与支持

♦ 普朗克的能量子和外部光电效应